Tags : nauka

Aktuelno Vijesti

Obavijest o drugom, dopunjenom izdanju knjige „Bošnjačka politika u XX

Najnovije izdanje Bošnjačke zajednice kulture „Preporod“ je knjiga Bošnjačka politika u XX stoljeću, drugo, dopunjeno izdanje, autora Šaćira Filandre. U odnosu na prvo pojavljivanje knjige (1988), ovo izdanje pojavljuje se s nepromijenjenim osnovnim tekstom uz dopunu završnim poglavljem „Izazovi bošnjačke politike u XXI stoljeću“, gdje autor donosi svoje viđenje osnovnih pitanja i problema s kojima […]Pročitaj više

Aktuelno

Nova postignuća polaznika Škole napredne matematike u organizaciji BZK „Preporod“ 

Polaznici Škole napredne matematike u organizaciji BZK „Preporod“ uzeli su učešće na međunarodnom matematičkom takmičenju MAT-liga. Takmičenju je pristupilo više od 8.500 takmičara koji će kroz četiri kola pokušati izboriti plasman među deset najboljih ekipa i tako izboriti učešće u velikom finalu koje će se 18. maja 2024. godine održati u Zagrebu. Škola matematike djeluje […]Pročitaj više

Aktuelno

Poziv na naučni skup „Kulturna baština Hercegovine između pamćenja i

NAUČNI SKUP   „Kulturna baština Hercegovine između pamćenja i zaborava“ (Mostar,  16–17. 11. 2023) Povodom tridesete godišnjice rušenja Starog mosta (1993–2023)     Pozivamo Vas da učestvujete na naučnom skupu pod naslovom „Kulturna baština Hercegovine između pamćenja i zaborava“. U fokusu naučnog skupa jeste destrukcija kulturne baštine na području Hercegovine, sa posebnim naglaskom na period […]Pročitaj više

Islam Studije i eseji

Muslimani: između reforme i(ili) renesanse

Naširoko je elaborirana važnost nauke, naučnog rada i istraživanja u islamu, pogotovo jer to predstavlja prvi imperativ i prvu objavu u islamu (Kur’an, 96:1-5). Mnogi autori su upravo među osnovne uzroke stagnacije islamske civilizacije svrstavali smanjenu posvećenost muslimana nauci i naučnom radu, kao i površno pristupanje istoj (Arslan, Zašto su muslimani nazadovali a drugi napredovali, 2001., […]Pročitaj više

Podržite nas!


Ovaj prozor će se zatvoriti za 18 sekundi.